Dr. Rolf Arnold von der TU Kaiserslautern plädiert für komplett neue Herangehensweisen Bildung zu denken und warnt vor sogenannten "Bescheißerle- oder Sackgassenbrücken" an den Nahtstellen verschiedener Schultypen. Zudem geht er in seinem Vortrag auf den Kompetenzbegriff ein.

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