Dr. Karin Landerl von der Uni Graz präsentierte in ihrem Referat die Zahlen, Daten und Fakten zur Lesekompetenz unserer Schüler und zeigte Maßnahmen auf, um die Lesekompetenz nachhaltig zu erhöhen. Zu den wichtigsten Herausforderungen zählt für Landerl die verstärkte Professionalisierung der Lehrer.

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