• 6. Oö. Kinder-Medien-Studie 2018

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    Wie sieht der Medienalltag der Kinder aus? Haben Bücher neben YouTube, Streaming-Diensten und WhatsApp noch Platz? Wie sehen Eltern die Internetnutzung ihrer Jüngsten? Das und vieles mehr haben wir in der Kinder-Medien-Studie gefragt. Detailansicht

  • EQ/EVIST-Evaluierungsservice

    Mit dem Evaluierungswerkzeug für Qualitätssicherung (EQ) bietet Oberösterreich für HS/NMS AHS-Unterstufen sowie PTS ein innovatives Tool, um sowohl eine positive Feedbackkultur als auch die qualitative Weiterentwicklung der Schulen, unter Berücksichtigung der sozialen Kompetenz, zu fördern. Detailansicht

  • EQ im Schuljahr 2017/18

    Auch im heurigen Schuljahr wird zum 7. Mal in Folge das „Evaluierungswerkzeug für Qualitätssicherung (EQ)“ für HS/NMS sowie PTS angeboten. Detailansicht

  • Lesetest OÖ (LTOÖ) für Sekundarstufe 1

    Lesen ist viel mehr als das Aneinanderreihen von Buchstaben und das Erkennen von Wörtern – das Verstehen und Verarbeiten des Gelesenen spielt eine wesentliche Rolle. Mit dem „Lesetest OÖ“ gibt es für OÖ ein Werkzeug, das dieses über die basale Lesekompetenz hinausgehende Leseverständnis überprüft. Detailansicht

  • OÖ Bildungsbericht 2013

    Bildungslandesrätin Mag. Doris Hummer stellte am 17. April 2013 den ersten OÖ Bildungsbericht vor. Er gibt einen kompletten Überblick über alle Teilbereiche des Bildungswesens (von der Elementarpädagogik über die Schulen bis hin zu den Hochschulen/Universitäten sowie die Erwachsenenbildung). Detailansicht

  • Qualitätssicherung und standortbezogene Schulentwicklung in OÖ

    141 Schulen mit insgesamt 18.457 Schülern und 17.201 Eltern haben bereits freiwillig bei unserer EQ-Erhebung mitgemacht. EQ erlaubt einen Vergleich mit anderen Schulstandorten (anonym) und spiegelt die Zufriedenheit der Eltern und Schüler wieder. EQ wird nun auf weitere Schultypen ausgeweitet. Detailansicht

  • Struktur und Aufgaben

    Das Zentrum für Bildungsforschung wurde im Juni 2014 auf Initiative von Bildungslandesrätin Mag.a Doris Hummer ins Leben gerufen und soll schrittweise aufgebaut und erweitert werden. Detailansicht

  • Über das Zentrum

    Unsere Arbeit stützt sich auf vier wesentliche Leitlinien. Hier beschreiben wir unsere grundlegende Ausrichtung als Serviceeinrichtung, als auch unsere Prämissen in der Zusammenarbeit mit Schulen und Institutionen des Bildungswesens. Detailansicht