V-Feedback

V-Feedback wurde 2017 im Rahmen der „Weiterentwicklung der Schule der 10- bis 14-Jährigen“ für die Schulen der Sekundarstufe I entwickelt, um ihnen auf der Basis von Rückmeldungen von SchülerInnen und Eltern Informationen zu zentralen Qualitätsbereichen zu geben.

Das Verfahren erfreute sich hoher Akzeptanz durch Eltern und Schulleitungen. Fast alle Schulen der Sekundarstufe I haben das Instrument bereits freiwillig genutzt.

Daran angelehnt wurde 2020 ein Rückmeldesystem für die Vorarlberger Volksschulen entwickelt, das deren speziellen Anforderungen und Bedingungen Rechnung trägt. Im Frühjahr 2022 und 2023 wurde es ihnen zur Verfügung gestellt. Die teilnehmenden Schulen verteilen sich über das ganze Bundesland. Sowohl kleine als auch große Volksschulen haben das Instrument genutzt. 4.500 Eltern und 303 Schulklassen an 42 Volksschulen wurden zu ihren Wahrnehmungen zu Schule und Unterricht befragt.

V-Feedback bietet den Schulen die Chance, ihre Stärken und Entwicklungspotentiale zu erheben und auf dieser Basis Schulentwicklungen zu begründen bzw. weiterzuführen. Die Nutzung des Rückmeldeinstruments erfolgt auf freiwilliger Basis.

SchulleiterInnen erhalten rasch und unkompliziert informative Rückmeldungen für die Schule zu den Bereichen Schul- und Lernfreude, Zufriedenheit mit der Schule, Lehren und Lernen, Lebensraum Klasse und Schule sowie Schulpartnerschaft und Außenbeziehungen. Lehrpersonen können auf eigenen Wunsch zusätzlich eine Auswertung für ihre Klasse/Gruppe bestellen.
Das Instrument ermöglicht zudem jeder Schule, schulspezifische Wunschfragen in die Erhebungsinstrumente einbinden zu lassen. Dadurch können Schulen das Instrument entsprechend ihrem Angebot und ihren spezifischen Interessen anpassen.

Die Ergebnisse werden den einzelnen Schulen in Form eines ausführlichen Berichtes zur Verfügung gestellt. Die zielorientierte Weiterentwicklung wird einerseits durch die Ergebnisse der Rückmeldung und andererseits durch den unmittelbaren und anonymen Vergleich in Form von Benchmarks (= Vergleich mit anderen Schulen) aktiv gefördert. Schulen können damit Entwicklungsfelder möglichst frühzeitig erkennen, analysieren und entsprechende Maßnahmen setzten.

Das Zentrum für Bildungsforschung OÖ ist der technische Partner für die Umsetzung von V-Feedback durch die eigene Online-Evaluationsplattform mit den für Vorarlberg angepassten Fragebögen sowie die automatisiert generierten, umfangreichen Auswertungsberichte für Schulleitungen und Lehrkräfte.